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[created_on] => 2020-10-06 10:18:19
[titolo] => Percorsi di conoscenza per la salvaguardia della città storica
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Questo volume raccoglie l’attività di ricerca sviluppata negli ultimi dieci anni all’interno di gruppi di studio che hanno valutato interdisciplinariamente le problematicità e le singolarità dei centri storici in diverse zone dell’Italia e del bacino del Mediterraneo. Si trovano analizzati i molteplici aspetti che contraddistinguono i diversi centri partendo dall’analisi delle superfici e della geometria delle forme per poi arrivare a valutare le tecniche costruttive e le problematiche strutturali dei singoli edifici e degli aggregati in cui si trovano, nella consapevolezza che edifici e aggregati sono organi fondamentali dell’organismo centro storico e che dalla relazione dei singoli elementi nasce la capacità di un centro storico di comportarsi come un insieme omogeneo dotato di unitarietà dell’immagine ma anche e soprattutto di connessioni strutturali per la salvaguardia degli edifici e dei loro abitanti.
Il presente volume è il frutto del lavoro degli studenti del Laboratorio di Restauro II della prof.ssa Susanna Caccia Gherardini e del prof. Giovanni Minutoli.
All’interno sono raccolte le esercitazioni svolte dagli allievi del corso su diversi interventi di restauro e valorizzazione. I temi sono distribuiti in un arco temporale di circa cento anni e affrontano questioni che vanno dal restauro stilistico alla rifunzionalizzazione. L’esercitazione, oltre a costituire un’interessante collazione di esempi progettuali per gli interventi di restauro, ha fornito agli studenti un riferimento pratico agli argomenti teorici affrontati durante il Laboratorio.
Il lavoro di ricerca degli allievi è stato affiancato da Francesca Giusti (PhD) e da Pierpaolo Lagani (PhD student).
Il volume documenta un’esercitazione svolta nel Laboratorio di Restauro II del Corso di Laurea in Architettura dell’Università di Firenze, tenuto da Susanna Caccia Gherardini e Giovanni Minutoli. Gli studenti hanno analizzato casi di restauro e valorizzazione, affrontando temi che spaziano dal restauro stilistico alla rifunzionalizzazione, fino a esempi di musealizzazione. L’indagine si è concentrata sul ponte di Macereto, articolandosi in un seminario, una mostra e infine nella redazione delle schede confluite in questo catalogo. L’esperienza ha messo in luce come il restauro non sia soltanto un atto tecnico, ma un processo critico fondato su conoscenza storica e teorica, indispensabile per guidare l’integrazione tra antico e nuovo.
Giovanni Minutoli ha svolto gli studi universitari presso la Facoltà di Architettura di Firenze. Si laurea nel 2001 con una tesi in Restauro e Consolidamento con il prof. Silvio Van Riel. Si dottora in Materiali e Strutture dell’architettura, curriculum Icar 19, con una tesi riguardante la vulnerabilità sismica dell’edilizia ‘minore’ realizzata dopo il sisma del 1908. È docente di restauro presso il Dipartimento di Architettura dell’Università Fiorentina e presso la Facoltà di Ingegneria dell’Università degli Studi di Pavia. Partecipa e organizza convegni, nel settore del restauro, di ambito nazionale e internazionale. Al suo attivo ha numerose pubblicazioni in cui si affrontano le problematiche riguardanti il restauro e la salvaguardia della città storica.
Percorsi di conoscenza per la salvaguardia della città storica